Информационные технологии на благо здоровья детей

Сегодня много говорят о здоровьесберегающих технологиях. Так вот педагогами уже разработан электронный портфель, который школьников избавит от тяжелых учебников за плечами. В планах разработать программу, направленную на ранее выявление заболеваний у школьников, а также на измерение физиологических параметров детей после занятий физкультурой.

23 июня 2011 г. в пресс-центре газеты «Известия» состоялась конференция и торжественная церемония награждения школ-победительниц по итогам конкурса проектов по созданию образовательной среды «1 ученик: 1 компьютер» среди общеобразовательных школ России «Школа будущего вместе с Intel».

В торжественной обстановке победителей поздравили Андрей Матвеев, директор по маркетингу Intel в странах СНГ и Сергей Жуков, директор программы Intel® World Ahead в странах СНГ. Конкурс проектов «Школа будущего вместе с Intel» проводился уже в третий раз. К участию в нем по традиции были привлечены педагоги, работающие в среднем и старшем звене общеобразовательных муниципальных школ РФ. Специальная номинация была объявлена для учреждений дополнительного образования.

На конкурс было принято 534 заявки. По сравнению с прошлыми годами значительно расширилась география участников конкурса и возросло количество образовательных учреждений, готовых внедрить у себя модель «1 ученик : 1 компьютер». Среди подавших заявки на участие были как общеобразовательные учреждения, так и учреждения профессионального и дополнительного образования, детские дома, кадетский корпус и военное летное училище. Многие из представленных  проектов были ориентированы на обучение детей с ограниченными  возможностями.

Победителями стали 18 образовательных учреждений из разных городов России. Все образовательные учреждения, ставшие победителями конкурса, получают в подарок не менее 25 мобильных компьютеров школьника (CMPC).

После официальной церемонии состоялся круглый стол, на котором эксперты и победители конкурса обсудили особенности и успех модели «1 ученик: 1 компьютер» в России и поделились опытом ее внедрения. В ходе мероприятия своими впечатлениями поделились: Борис Ярмахов, ННГУ, эксперт «1:1», Игорь Царьков (СОШ №29, г. Подольск), проект «Мониторинг физиологических параметров ученика в модели 1:1», Лев Пигалицын (МОУ СОШ №2, г. Дзержинск, Нижегородская область), проект «Виртуальный компьютерный эксперимент в преподавании физики и астрономии в рамках проекта "1 ученик : 1 компьютер"» и Юрий Винницкий (ГОУ СОШ № 169, г. Санкт-Петербург) проект «Интерактивная физическая лаборатория».

Особый интерес в зале вызвал рассказ Игоря Царькова о проекте «Мониторинг физиологических параметров ученика в модели 1:1». Известно, что до этого влияние компьютера на организм школьника в нашей стране специально не изучалось. Работа с компьютером предусматривает соблюдение всех необходимых правил САНПИНа, поэтому была разработана компьютерная программа для измерения целого ряда физиологических параметров школьника, которая направлена на то, чтобы выяснить как компьютер влияет например, на глаза, осанку ученика. Как отметил Игорь Царьков, в их школе 1 раз в 3 месяца проводится проверка зрения учащихся, и за 2 года, что идет эксперимент, ухудшения зрения не было отмечено ни у одного из учеников.